№

п\п

Тема

Сроки

выполнения

1.

Установление эмоционального контакта с детьми с ОПФР в системе «ребенок-родитель»

Сентябрь

2.

Особенности адаптации ребенка в новом детском коллективе

Октябрь

3.

Развитие эмоциональной сферы детей посредством использования театрализованных игр

Ноябрь

4.

Просветительская акция, посвященная всемирному дню распространения информации об аутизме

Апрель

5.

Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ограниченными возможностями в процессе его социально-педагогической реабилитации

В течении года

6.

Половое воспитанию у учащихся с тяжелыми и (или) множественными нарушениями психофизического развития

Январь

7.

Типичные трудности взаимодействия с ребенком  с особенностями в развитии

Февраль

8.

Пальчиковые игры как средство развития мелкой моторики

Март

9.

Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей: знать, чтобы помочь....

Май